Resultados para: «sucesiones-1»
10583 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Esto lo puedes representar así: 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 son 30 pesos.
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Un cordel o listón de 1:50 metros de longitud y lápices de colores o crayolas de diferentes tamaños que tengas en tu casa
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
Eduardo dice que hay 11 anaranjados y 1 gris:Aquí hay tres propuestas más:
Guadalupe dice que pueden ser 5 anaranjados y
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· Ficha de clase
Retos y más retos
Sí, yo apliqué lo que hoy nos dijo Adrián, entonces la expresión que vi fue 9 + 1 + 4 + 3 + 7, porque 9 más 1 son 10 y 3
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
Para empezar, te invito a que, con ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe, cuentes del 1 al 30, apoyándote
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
registran el largo de sus trenzas con listones y luego comparan para saber qué trenza es más larga, míralo desde el minuto 1¨
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
Observa el video hasta el minuto 2´15
El Calzado Familiar-1
https://youtu.be/rjn0sS9Icyg
Ahora que ya observaste el video
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Leerás, escribirás y ordenarás números naturales hasta 100
Identificarás algunas características de los números del 1 al
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
Son 22, porque cada palomita vale 1 entonces son 22.
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· Ficha de clase
Organizo mis días
Estas son las actividades que quiero organizar:
2 días ayudar a lavar los trastes.
2 días ayudar a barrer.
1 día para ver
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· Ficha de clase
Qué diferentes las semanas y las vidas
Audio 9
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-EPKrmsMWrs-9trompeta.m4a
Respuestas:
Audio 1.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
El número 1 la respuesta es el cuadrado tiene 4 lados iguales, pégalo o señálalo.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras, ¿Cuál no es?
Las figuras 1, 2, 4 y 5 tienen tres lados, entonces se llaman triángulos.
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Paso 1. Se llenan ambos recipientes con agua, puede ser de color, hay que llenarlos hasta arriba.
Paso 2.
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· Ficha de clase
Vamos al 50
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