Resultados para: «preguntar»

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Textos expositivos, aún hay un poco más…
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Textos expositivos, aún hay un poco más…
La introducción, presenta una breve explicación del tema que se va a presentar, para darle un contexto general al lector
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¡Clasificamos la información!
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¡Clasificamos la información!
y tratar de responder a la pregunta inicial.
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La importancia de nuestra historia
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La importancia de nuestra historia
Conversa con las personas adultas de tu familia sobre los acontecimientos relevantes de tu comunidad, piensa en algunas preguntas
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Los mapas conceptuales
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Los mapas conceptuales
Te mencionaré un objeto y te haré una pregunta.
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Organizamos y clasificamos la información
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Organizamos y clasificamos la información
¿Qué preguntas se harían para identificar la información más importante y la que es complementaria?
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De romboide a rectángulo
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De romboide a rectángulo
Regresemos a la pregunta inicial: ¿Cómo puedes calcular el área del terreno del abuelito de Raymundo, que tiene forma de
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Responde brevemente a esta pregunta.
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Para el caso de este ejemplo debes responder a la pregunta, ¿Qué es?
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Entre todos revisamos nuestro trabajo
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Entre todos revisamos nuestro trabajo
Lo determina una pregunta detonadora.      
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Las formas del poema
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Las formas del poema
Para contestar las preguntas anteriores, te presentaré algunos ejemplos de poemas que tienen diferencias en su formato gráfico
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La musicalidad de los poemas
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La musicalidad de los poemas
Para comenzar a hablar de la musicalidad de los poemas, quiero que reflexiones sobre las siguientes preguntas: ¿Qué entiendes
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¿Quién tiene la razón?
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¿Quién tiene la razón?
v=M5TxVjIFuJk Te pido que reflexiones sobre las siguientes preguntas: ¿Qué observaste en este segmento?
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La voz de los poemas
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La voz de los poemas
Es importante prestar atención a los signos de puntuación, pero te debes preguntar para qué están ahí.
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Así es como nos curamos
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Así es como nos curamos
El reto de hoy: Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas que te hice al inicio?
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Los argumentos: razones para convencer
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Los argumentos: razones para convencer
A continuación, lee las preguntas con respuestas para que analices la fábula.
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