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Pendiente. Problemas reales

El reto de hoy: Plantea un problema donde se requiera calcular el ángulo de elevación.

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Aplicando la fórmula general I

Las plantas de maíz por lado son igual a “x” entre dos, igual a 35 entre dos y son 17.5, es decir: 17 plantas de maíz.

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Aplicando la fórmula general II

Plantea una primera ecuación: La longitud del lado es “x” como se muestra en la imagen.

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

Y con respecto a los métodos para resolver las ecuaciones cuadráticas es importante plantear correctamente la ecuación.

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Sólidos de revolución

Pero ¿se pueden generar sólidos de revolución sin hacer girar una figura plana en torno al eje directriz?

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Situaciones y fenómenos de la química

componente natural que se encuentra en bajas concentraciones es vital para la vida.Elena, que es una estudiante de secundaria, plantea

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Situaciones y fenómenos de la biología

Si se planteara como una ecuación, “x” es el valor de la altura que se quiere obtener, y el valor “f” es la longitud del

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Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes

La situación se plantea así.

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Situaciones y fenómenos de la física

Se plantea la siguiente expresión: ¿Cómo resolverías el planteamiento anterior?

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Función coseno I

Y se plantea la igualdad: Coseno de 30 grados es igual a cateto adyacente, que es “x” entre 58 metros, que es la hipotenusa

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Rango

Esta amplitud permite planear el trabajo de atletas de alto rendimiento.

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes II

Plantea la situación del ejercicio.

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Regla del producto I

Observa la siguiente situación que plantea Tania de la comunidad de Paredón en Chiapas.

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Razones

uso de este tipo de representación donde una longitud real extensa se representa a una menor longitud, la cual se puede plasmar

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

ya había subido más por lo que la medida de la sombra ya no era la misma, me recordé: “El tiempo y el movimiento del planeta

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