Resultados para: «conceptos-e-ideas»
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· Ficha de clase
Actividad volcánica en el mundo
Y algunos en la actualidad emiten ceniza, como el Popocatépetl, e incluso otros han hecho erupción muy recientemente, como
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· Ficha de clase
Mega diversidad y servicios ambientales
áreas no como lugares que no se pueden visitar, sino como regiones que favorecen a las comunidades locales, nacionales e
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· Ficha de clase
Diversidad cultural en los continentes
Al hacer esta combinación de español e inglés, se crea una fusión de lenguas que muchos refieren como “spanglish” y que caracteriza
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· Ficha de clase
Manifestaciones culturales en América y Europa
La cultura es el conjunto de ideas, tradiciones, costumbres y conocimientos de una población.
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
También pasa lo mismo con la ganadería, recordemos que hay 3 tipos de ganadería: de autoconsumo, extensiva e intensiva.
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· Ficha de clase
Las redes que nos conectan
Para ello, te invito a observar el siguiente esquema que nos permitirá distinguir entre tres conceptos: medios de transporte
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· Ficha de clase
Diferencias en la calidad de vida de la población
Con el tiempo, esta idea se fue modificando, al considerar que para lograr un desarrollo humano y una mejor calidad de vida
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· Ficha de clase
Mitigación de problemas ambientales
Esto nos da idea de que los recursos tiene que durar para las generaciones futuras, por lo que surge, entonces, la necesidad
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
Para que te des una idea, un pequeño enjambre de 1 km² consume en un día lo mismo que 35000 personas.
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
Primero, vamos a recordar un concepto primordial que ya vimos en sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
¿Esas acciones podrían aplicarse a otros contextos?¿Por qué?
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Vamos a recordar el concepto de calidad de vida y posteriormente, abordamos cada uno de los factores que lo acompañan.
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
Énfasis: analiza e identifica dos aportaciones en el conocimiento del sistema solar: modelos geocéntrico y heliocéntrico.
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
La idea es aprender de los errores y mejorar, también identificar y reconocer las áreas en donde mejor trabajamos.
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· Ficha de clase
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
El comercio se divide en nacional e internacional.
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