Resultados para: «clase-obrera»
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Para saber más:
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
En el hogar, la escuela, entre compañeras y compañeros de clase o cualquier persona que la necesite.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Para entender lo anterior, observa la siguiente imagen y profundiza en el concepto de cultura de paz.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Observa del minuto 4:43 al 5:28.
La humanidad busca la paz.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Observa el siguiente planisferio: representa el expansionismo del Imperio inglés a finales del siglo XVIII.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Antes de comenzar, observa la línea del tiempo para ubicar este proceso histórico.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Para conocer más sobre la argumentación y fundamento del Imperialismo
observa el siguiente video:
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Relacionado con el tema de hoy, en la sección “Leer para conocer”, se compartirá un fragmento adaptado de la obra
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
en el contenido del video que, en esta ocasión lleva por título: “Valores de ayer y hoy”, así que escucha y observa con
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
En esta pregunta, Hannia dará la respuesta, observa el video.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Observa el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Para saber más:
Lecturas
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Respuestas:
Postal que muestra una pintura donde se aprecian niños obreros, de modo que
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