Resultados para: «uso-responsable»

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¿Pesa más o pesa menos?
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¿Pesa más o pesa menos?
Ya que tienes estas tres bolsas, puedes hacer uso de la balanza para saber cuáles son las bolsas que pesan lo mismo.
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Las hojas de colores
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Las hojas de colores
Usa tu imaginación.
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El mural de manteles
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El mural de manteles
También tienen una separación, aunque más pequeña, porque se usó otra medida.
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Creando a partir de figuras geométricas
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Creando a partir de figuras geométricas
Usa tu creatividad y una vez que estén terminados pueden ser una bonita decoración en tus casas.
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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
Énfasis: usa diversos procedimientos para igualar la cantidad de líquido que se vacía en dos recipientes diferentes
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Restas en la recta numérica
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Restas en la recta numérica
Observa el segundo ejercicio de la página 168 Luis usó la recta para saber cuántas canicas tiene; buscó el
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Sumamos decenas y unidades
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Sumamos decenas y unidades
Para corroborar la respuesta usa tu tablero de 10 ¿Cuántos tableros forman el 27?
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Organizo mis actividades por semana y mes
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Organizo mis actividades por semana y mes
Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.
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¿Qué animal te gusta más?
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¿Qué animal te gusta más?
Uno de los usos que le hemos dado la banda numérica aquí en la sesión es la de igualar colecciones.
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Descubro números jugando
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Descubro números jugando
identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende que significan.
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¿Cómo y con qué podemos medir?
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¿Cómo y con qué podemos medir?
mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.
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¡Son muchas estampas!
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¡Son muchas estampas!
usp=sharing Además de juguetes y estampas, ¿De qué otra cosa podrías formar colecciones?
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¿Cuánto dinero tengo?
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¿Cuánto dinero tengo?
Énfasis: usa monedas de $1 y $2 en situaciones ficticias de compra y venta. ¿Qué vamos a aprender?
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De pequitas y puntitos
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De pequitas y puntitos
Recuerda que ella ya tiene 4 pequitas, entonces antes de dibujarlas usa un cuadro como el siguiente, del lado izquierdo,
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Juntos somos 10
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Juntos somos 10
Para el primer juego, pide la ayuda de un adulto, mamá, papá, o un acompañante para dibujar una tabla como la siguiente: Usa
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