Contenido · Ficha de clase

¿Iguales o diferentes?

Ellos deben tener especial cuidado y ser muy observadores para que las casas queden muy bien y sean seguras.

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Formando rectángulos

Seguro que las reconociste.

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Escribo los números que faltan

algunos niños: Valentina, desde Sonora, dice que al nombrar el número 16, se dice diez y seis, y así seguimos

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¿Son más o son menos?

jugarás, aprenderás y recordarás que indican los signos + y - Para esta sesión necesitarás:

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Con tarjetas y saltos

Tu material recortable de números y signos.

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¿Qué signo es?

Tu material recortable de números y signos.

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¿Más estrellas o menos?

Irma dice: “Esos signos aparecen en mi libro de matemáticas primer grado.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

¡De seguro te dieron ganas de bailar con ese ultimo sonido de trompeta tan feliz!

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Escribo los números que faltan

Valentina, desde Sonora, dice que al nombrar el número 16, se dice diez y seis, y así seguimos con el diez y siete, diez

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Vamos a crear códigos de longitud

seguro ya sabes de cuál lápiz habla Raúl.

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La trenza de Romina

¡Seguro que lo puedes hacer muy bien!

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Adivina y compara

si no estás muy segura o seguro, hazlo y en otro momento podrán intercambiar dibujos y ver cómo se imaginaron.

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¿Números con la mente?

Tienes 10 segundos para saber cuántos leones quedaron haciendo tu calculo mental. Quedaron 10 abejas.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Seguirás jugando a la tiendita, pero ahora el reto será otro.

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La ronda de fichas

Puedes diseñarla con hojas de colores, cartulina recortes de revistas, periódico o con otro material que sea seguro para

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