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Emociones y sentimientos

Antes de concluir registra el cuento de hoy en tu tarjetero.

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¿Cómo soy?

Bienvenida o bienvenido a este nuevo ciclo escolar en “Aprende en casa”.

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Misión: aprender de los afectos

Su misión para este año escolar es… Aprender a identificar, nombrar, reconocer y vivir sus emociones, estados de ánimo y

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A mí me gusta

pregunta a mamá o papá cuál es su animal favorito y por qué les gusta tanto.En la otra mitad de la hoja como te sea posible registra

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¡Qué alegría da!

8.2CancionTodoelmundoestfeliz.mp3 Consulta el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar

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Acuerdos para la convivencia

#page/15 Consulta el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar puedes consultar

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Causas y consecuencias

v=DyAyJD4wpXY Si cuentas con tu cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar puedes

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Llegamos a un acuerdo

Registra en la gráfica, si en la segunda historia también llegaron a un acuerdo.

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¡Lo logré!

Más de la hoja tiraba y la hoja resistía. “Qué difícil arrancarla” el caracol se decía.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Registra el cuento del día de hoy, “Vegetal cómo sientes, Alimentos con sentimientos” de Saxton Freymann y Joost Elffers.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Registra el cuento del día de hoy, “Vegetal cómo sientes, Alimentos con sentimientos” de Saxton Freymann y Joost Elffers.

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Está bien sentirse...

Antes de concluir con esta sesión registra el cuento que leíste, se llama “Gruñón” es de Suzanne Lang, e ilustrado por Max

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Todos podemos ayudar

Y por último registra el cuento que conociste en la sesión de hoy, “La gallinita roja”.

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Emociones y sentimientos

Antes de concluir registra el cuento de hoy en tu tarjetero.

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Emociones y sentimientos

Antes de concluir registra el cuento de hoy en tu tarjetero.

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