Resultados para: «planear-investigacion»
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investigación?
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Así como también sirven para plasmar fenómenos y poder hacer predicciones de los mismos.
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· Ficha de clase
Información en encuestas y muestreo
, se identifica a qué población o muestra va destinada, se plantean preguntas específicas y concretas para llegar al objetivo
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
¿La altura de la planta es proporcional a su edad?
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
Entonces, se puede plantear una sucesión cuadrática al modelar o establecer una expresión algebraica donde “n” esté elevado
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
Las plantas de maíz por lado son igual a “x” entre dos, igual a 35 entre dos y son 17.5, es decir: 17 plantas de maíz.
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general II
Plantea una primera ecuación:
La longitud del lado es “x” como se muestra en la imagen.
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· Ficha de clase
Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
Y con respecto a los métodos para resolver las ecuaciones cuadráticas es importante plantear correctamente la ecuación.
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
Pero ¿se pueden generar sólidos de revolución sin hacer girar una figura plana en torno al eje directriz?
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· Ficha de clase
Desarrollo plano de cilindros y conos
Son formas geométricas que poseen varias caras y que además son planas.
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· Ficha de clase
Secciones de corte
El cilindro es considerado un cuerpo de revolución porque se forma al girar una figura plana sobre uno de sus ejes.
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· Ficha de clase
Función coseno I
Y se plantea la igualdad:
Coseno de 30 grados es igual a cateto adyacente, que es “x” entre 58 metros, que es la hipotenusa
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· Ficha de clase
Razones
uso de este tipo de representación donde una longitud real extensa se representa a una menor longitud, la cual se puede plasmar
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
Entonces, se puede plantear una sucesión cuadrática al modelar o establecer una expresión algebraica donde “n” esté elevado
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· Ficha de clase
Razones
uso de este tipo de representación donde una longitud real extensa se representa a una menor longitud, la cual se puede plasmar
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
Entonces, se puede plantear una sucesión cuadrática al modelar o establecer una expresión algebraica donde “n” esté elevado
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