Resultados para: «imaginar-situaciones»

7675 resultados
¿Cómo dices que se escribe?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
O la forma impersonal de los verbos que es el infinitivo que expresan situaciones genéricas.
Ver contenido
El punto en el reglamento
Contenido · Ficha de clase
El punto en el reglamento
Del minuto 02:16 al 03:40 https://youtu.be/xZYqxHZZhug Ahora que ya conoces este ejemplo, imagina
Ver contenido
Para qué sirven los reglamentos
Contenido · Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Énfasis: identificar situaciones y funciones en las que se usan reglamentos para actividades deportivas.
Ver contenido
Las reglas del juego
Contenido · Ficha de clase
Las reglas del juego
El hecho de que las reglas estén escritas y todos las conozcan y puedan acudir a ellas, evita que las situaciones conduzcan
Ver contenido
Campañas en seguimiento
Contenido · Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Generar conciencia, influir en la conducta o atención ante ciertas situaciones.
Ver contenido
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Contenido · Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Además de valerse del recurso de personajes afines al imaginario colectivo.
Ver contenido
Puro cuento…
Contenido · Ficha de clase
Puro cuento…
Hechos y situaciones. Personajes, nombres y características. Resumir la historia lo más fielmente.
Ver contenido
Adivina cómo soy
Contenido · Ficha de clase
Adivina cómo soy
clave=CuentosMas ¿Cómo imaginas a los personajes de la historia? ¿Cuáles son las características del protagonista?
Ver contenido
Letras que hicieron historia
Contenido · Ficha de clase
Letras que hicieron historia
https://youtu.be/gASMGN-AU6I Los autores literarios reflejan en sus escritos lo que imaginan, saben, viven y conocen, por
Ver contenido
Con textos más contextos
Contenido · Ficha de clase
Con textos más contextos
Para poder entender mejor un texto, es necesario imaginar.
Ver contenido
Depende del contexto
Contenido · Ficha de clase
Depende del contexto
¿Te imaginas mandar la carta que era para Héctor a la maestra? Escribiéndole: “¿Cómo ves? ¿Te animas?”
Ver contenido
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
llama “los latidos del corazón”, que son sus expresiones, sus gestos, las reacciones que tiene ante algunas preguntas o situaciones
Ver contenido
Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Para entender mejor la estructura del mapa mental, imagina el plano de una ciudad: el centro representa la idea principal
Ver contenido
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Cada uno de los ciegos imaginaba el elefante según la parte de su cuerpo que estaba tocando.
Ver contenido
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Contenido · Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
¿Qué te imaginas que come la migala?
Ver contenido
Filtros