Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

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¿A quién le importan las noticias?

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

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Opiniones que valen mucho

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El lenguaje informal también hace la diferencia

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¡Imagínate cómo pasó!

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Reseñar, ¿para qué?

define el tipo de reseñas que existen, sino la circulación del material en un ambiente específico, el medio en el que se publica

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Les cuento de qué trata

falsos: nunca le pertenecieron a él, ni fueron vividos naturalmente.

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Te lo recomiendo…

Todos corren y se ocultan en medio de la oscuridad; por si fuera poco, esas criaturas huelen, oyen y destruyen todo.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Estas expresiones fueron: De acuerdo con la historia En contraste En palabras del protagonista Considero Según En mi opinión

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Cómo titular reseñas

“Charles Darwin, en 1859, publicó su obra El origen de las especies.

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Leyendo mi cuento

Así es hoy, leerás cuentos que fueron escritos por adolescentes como tú. ¿Qué hacemos?

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Causa-efecto en los cuentos

Los acontecimientos en un cuento se construyen como si fueran piezas de un rompecabezas: un acontecimiento se relaciona con

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Los pasajeros fueron hacia el cohete de Marte. El niño iba a entrar pálido y silencioso.

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