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Hagámoslo más grande…

Es el que se usó para obtener las medidas de la figura nueva, al multiplicarlo por cada medida de la figura de referencia

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Nuestros alumnos resuelven II

de peso y deducir su relación con el kilogramo. conocer y comprender diferentes unidades y periodos para medir el tiempo

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Nuestros alumnos resuelven III

Énfasis: interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos

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Nuestros alumnos resuelven I

de una fracción y utilizarlas para abreviar pasos. interpretar y explicar la diferencia que existe entre una unidad de medida

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Fíjate bien para que adivines

El cubo tiene seis caras planas iguales y todos los lados tienen la misma medida y todas sus aristas son rectas.

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¿Cómo llego?

no requieren habilidades para dibujar, son intuitivos, pueden ser complementadas con datos escritos, no se requieren medidas

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¿Es por aquí el camino?

Ubicándonos en la casa de Camila, caminamos cuadra y media al oeste al llegar al parque, gira al norte y camina 5 cuadras

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Una visita al Zócalo de la CDMX

conocieron a través de una actividad llamada correspondencia que se hizo en la escuela y que consiste en comunicarse por medio

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Tapetes de Huamantla

medidas constantes.

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Recipientes de huevo

¿Estás de acuerdo en que no hay medios recipientes?

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De viaje hasta Alaska

relaciona unidades del Sistema Internacional de Medidas con las unidades más comunes del Sistema Inglés.

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¿Cómo llego?

no requieren habilidades para dibujar, son intuitivos, pueden ser complementadas con datos escritos, no se requieren medidas

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Una visita al Zócalo de la CDMX

conocieron a través de una actividad llamada correspondencia que se hizo en la escuela y que consiste en comunicarse por medio

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¿Es por aquí el camino?

Ubicándonos en la casa de Camila, caminamos cuadra y media al oeste al llegar al parque, gira al norte y camina 5 cuadras

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Club de las matemáticas

De los 2 kilogramos de pulpo, se utilizaron 1 kilogramo con medio. por lo tanto, sobra medio kilogramo de pulpo.

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