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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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¿Qué es la postura crítica?

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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Equidad de género en mis espacios de estudio

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Finalmente, elabora un mapa mental y/o registra en un dispositivo de audio tus reflexiones al respecto, argumenta tus respuestas

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Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

El Reto de Hoy: Elabora un esquema, en el que anotes tus espacios de convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

El Reto de Hoy: En una hoja, elabora un cuadro con tres columnas y cuatro filas, como se muestra en el siguiente

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

El Reto de Hoy: Elabora un cuadro sinóptico del tema que se abordó y añade las sugerencias que aprendiste en

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

En esta sesión, se mencionarán los pasos para elaborar un proyecto que permita promover la cultura incluyente e intercultural

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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