Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

Es más fácil seguirlo como lectores.

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Reconstruyendo los hechos

a nosotros, como lectores, nos toca reconstruir estos hechos.

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Opiniones que valen mucho

algún medio impreso como el periódico, puedes escuchar u observar que las noticias presentadas en ellos van a mostrar un

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Continua con la última parte de este fragmento del cuento, a la cual se le conoce como desenlace.

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Causa-efecto en los cuentos

Como has visto, existen distintas opciones para contar una historia, como éstas: Iniciar contando el desarrollo

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Leyendo mi cuento

¿Puedes creer que lo escribió un adolescente como tú?

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Cómo titular reseñas

título de la novela en cursivas, una coma, la palabra “de”, que indica la autoría y el nombre del autor.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Como te pudiste percatar, en los ejemplos anteriores, se utilizaron dos palabras que fungieron como recursos léxicos y que

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Te lo recomiendo…

los científicos, los informativos o los argumentativos y así es como se realizan reseñas de libros.

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Les cuento de qué trata

Para cumplir con su objetivo, las reseñas deben cumplir ciertas características, como: Informar sobre los

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Reseñar, ¿para qué?

Por ejemplo, en un tema tan amplio como el estudio de ficción literaria hay una cantidad casi inabarcable de textos, todos

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Leo, luego selecciono

Antes de revisar la información o como le haría Pedro, es necesario recordar qué es una ficha de trabajo, y después, los

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El material por elegir

Como puedes observar, cuando investigas tienes una gran gama de materiales para consultar.

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Manos a la obra

Puedes tomar como ejemplo el siguiente esquema.

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Las noticias a tu alcance

La PROMINENCIA: esto tiene que ver con lo que hoy en día conocemos como “la celebridad”.

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