Resultados para: «accion-reflexiva»
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acción?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
El conocimiento matemático impulsa el razonamiento, la reflexión y la lógica.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Reflexiona a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Analiza las expresiones de Cecilia, Enrique, Agustín y Renata; y reflexiona:
¿Qué características tienen las expresiones
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
Reflexiona sobre la siguiente pregunta:
¿Los segmentos que dividen el polígono pasan por dos vértices?
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· Ficha de clase
Teselados
Reflexiona en lo siguiente:
¿Qué figuras o patrones geométricos recuerdas haber visto en pisos y muros?
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
Reflexiona sobre lo que tú, pensaste y determinaste como la mejor opción.
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos irregulares
Reflexiona: ¿por qué no es posible nadar desde el punto “G” hasta el “H”?
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Ahora reflexiona:
¿En qué situaciones se necesitará determinar los ángulos de uno o varios polígonos regulares?
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Reflexiona:
¿Cómo se divide el círculo en siete sectores iguales?
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
Reflexiona en las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo de la sesión
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Reflexiona en lo siguiente:
¿Conoces algún artículo que se venda utilizando unidades de medida del Sistema Inglés?
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
Finalmente, realiza la siguiente reflexión:
¿Habrá otra forma de determinar que estas dos expresiones son equivalentes?
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
siguiente, donde representó con “P” al perímetro:
P = 2(x – 5) + 2 (x – 5)
Graciela
Graciela efectuó:
P = 4(x - 5)
Reflexiona
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Reflexiona a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo
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· Ficha de clase
El litro, sus múltiplos y submúltiplos
Reflexiona a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo
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