Resultados para: «tercera-llamada»

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Reseñar, ¿para qué?
coleccion · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
crítica de textos diversos es una práctica común en el ámbito académico; los textos por los que se suelen compartir se llaman
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Leo, luego selecciono
coleccion · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Por ejemplo, un compañero de primero de secundaria llamado Pedro, necesita saber cómo usar esta estrategia para poder manejar
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Manos a la obra
coleccion · Ficha de clase
Manos a la obra
revistas también suelen tener una extensión menor a la de los libros, y su encuadernación es en formato rústico, también llamada
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Las noticias a tu alcance
coleccion · Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
A este hecho se le llama noticia.
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Mi investigación
coleccion · Ficha de clase
Mi investigación
La primera pregunta aborda el objeto de estudio, el cual, preferentemente, debe llamar tu atención, pues si se trata de un
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
coleccion · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
En caso de que el alumno no cuide el mobiliario escolar, se le llamará la atención.
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Leyendo cuentos
coleccion · Ficha de clase
Leyendo cuentos
Utiliza la voz narrativa en tercera persona. Ejemplo: “Miró el reloj y apuró el paso”.
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Antes de publicar, revisar
coleccion · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
A este tipo de letra se le llama letra capital.
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Emociones que quiero provocar
coleccion · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
En la tercera, define qué subgénero es.
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Para no repetir
coleccion · Ficha de clase
Para no repetir
persona singular femenino (la) en lugar del pronombre de tercera persona del singular masculino (lo).
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Había una vez, en algún lugar…
coleccion · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
la vitrina había tantos frascos recubiertos con ese polvo amarillento y también el que estaba vacío que antes me había llamado
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Así se construye un personaje
coleccion · Ficha de clase
Así se construye un personaje
Pues está leyendo un libro, llamado: El amor en los tiempos del cólera , de Gabriel
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Comentarios con sentido
coleccion · Ficha de clase
Comentarios con sentido
Una vez que has realizado este ejercicio, se comparte un ejemplo de una alumna como tu llamada Sara, ve su interpretación
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De chile, mole y pozole…
coleccion · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
La tercera es la vencida. Agarrar a alguien con las manos en la masa.
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
coleccion · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
“Las verdades de Perogrullo, que a la mano cerrada llamaba puño”.
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