Resultados para: «sentido-figurado»
7590 resultados
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
No tiene sentido decir que 2 piezas están en relación proporcional, porque se pagan 19 pesos.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
No obstante, este procedimiento no es conveniente porque no tiene sentido pensar en un sexto de huevo.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Énfasis: comprender el concepto de la variación proporcional inversa para dar sentido a su representación algebraica.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
No tiene sentido decir que el lado de un cuadrado y su perímetro están en relación proporcional.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
mediante el sistema de ecuaciones lineales 2x2, utilizando el método de igualación; cuyo propósito es comprender, dar sentido
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
del triángulo forman el sistema de ecuaciones lineales (2x2) para el cálculo de las coordenadas de los vértices de la figura
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· Ficha de clase
La expresión algebraica de una sucesión
La figura 1 está formada por 3 bloques; la figura 2, por 5 bloques; la figura 3, por 7 bloques; la figura 4, por 9 bloques
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
En la sesión anterior conociste cómo encontrar la regla general de una sucesión, ya sea de figuras o de números.
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
Es decir, figura 1, figura 2, figura 3, y así sucesivamente; por esta razón, se dice figura “n”, refiriéndose a cualquier
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
imaginación para vincular algunas situaciones con circunstancias que se te hayan presentado en tu vida diaria, y así dar sentido
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
El diseño de los recipientes que se muestran en la siguiente figura aprovechan el espacio de almacenamiento, ya que cuando
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
Antes de trazar tus figuras, reflexiona en las siguientes preguntas.
¿Cuál será más grande, la figura 5 o la figura 4?
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
No obstante, este procedimiento no es conveniente porque no tiene sentido pensar en un sexto de huevo.
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