Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

Antes de comenzar, procura tener a la mano tu cuaderno de apuntes, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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Referencias bibliográficas

Ten a la mano tu cuaderno y bolígrafo, anota y responde algunas preguntas.

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Disertación ortográfica

Experimenta con ellos y transcribe algunos fragmentos en tu cuaderno y prueba qué sucede si cambias las comas de lugar o

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

desarrollarás algunas actividades para que puedas seguir aprendiendo Los materiales que vas a utilizar en esta sesión son: Cuaderno

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¿Cuál es la diferencia?

En tu cuaderno anota: ¿a qué tipo de formularios correspondían: de hojas sueltas, continuas o digitales?

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Para crear belleza… bastan las palabras

Los materiales que vas a necesitar son: tu cuaderno, un bolígrafo y tu libro de texto.

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¿En dónde firmo?

Ten a la mano tu cuaderno, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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¿En qué se parecen?

las preguntas con lo que se está abordando en la sesión, pero si ya tienes en mente tus respuestas, escríbelas en tu cuaderno

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Requerimientos de informaciónl

Para esta sesión los materiales que vas a necesitar será tu cuaderno, pluma y tu libro de texto.

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Coherencia… ¿para qué?

Ten a la mano tu cuaderno, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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Argumento mis ideas

Anota tus respuestas en tu cuaderno. Razón 1. Por una parte, se podrá caminar libremente en la calle.

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Textos que presentan textos

Los materiales que vas a necesitar son tu cuaderno, bolígrafo y tu libro de texto Te sugerimos, que, en la medida de lo posible

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Ése soy yo

Los materiales que vas a utilizar en esta sesión es tu cuaderno, bolígrafo y tu libro de texto.

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Las actividades para desarrollar están encaminadas a la consecución del aprendizaje esperado: Necesitarás tu cuaderno, un

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Nombres y nombres

En esta sesión lo vas a descubrir y para ellos necesitas tener a la mano tu cuaderno, bolígrafo y tu libro de texto.

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