Resultados para: «come-in_1»
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Como en cualquier reglamento, las pautas cambian dependiendo el espacio, así como las labores.
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Como ves, terminan en ar e ir, y así resulta muy sencillo identificarlos.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Este ejercicio, que llevas a cabo a diario, forma parte integral de tu vida como lector.
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Como ya lo viste en la asignatura de Formación Cívica y Ética, la convivencia es un derecho humano que todas las personas
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Los verbos son acciones, como: hablar, correr, comer, preguntar, leer, cuidar, etcétera; es importante los tiempos de conjugación
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
Revisarás situaciones donde se hace necesario regular la convivencia entre las personas, así como algunos reglamentos; además
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Narrador testigo
Está dentro de la historia y participa en ella, pero no como personaje principal, sino como observador
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
Como en la mayoría de las novelas, en ésta también hay personajes secundarios, como Clarisse McClellan, una joven de 17 años
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Señala que llegó el invierno y ya no había qué comer.
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo1
Existen una gran variedad de subgéneros narrativos, como:
Policíaco.
Ciencia Ficción.
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Los detectives cuentan con un ayudante quien además sirve como narrador de la historia.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
el sueño, incluso con algunos sobrenaturales, como el alma y la adivinación.
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Mis pies se hallaban en ellos como pez en el agua.
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
de cada línea, escritos con alguna marca tipográfica como las negritas o mediante mayúsculas, como en el siguiente ejemplo
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Énfasis:
Reflexionar sobre varias de las características y funciones de un reportaje, así como sobre las etapas
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