Resultados para: «cómo-conocemos»
16473 resultados
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
¿Ya sabes cómo calcularla?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Directa
¿Cómo puedes calcular el tiempo, cuando conoces “k” y “y”?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Establece ahora con los valores conocidos, la fórmula del área.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
, ¿cómo deben ser los factores para que un producto sea positivo?
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Si se necesita calcular el área y el perímetro de estos desarrollos planos, ¿cómo puedes hacerlo?
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Recuerdas, ¿cómo se forman los puntos coordenados?
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
En esta sesión, reconocerás cómo dar sentido y significado a estas propiedades y conocerás los números naturales y sus características
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Ya conoces cómo realizar estas operaciones, por lo tanto, revisa las siguientes oraciones numéricas para identificar relaciones
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
En esta sesión, conocerás cómo resolver problemas de proporcionalidad inversa a través de diferentes procedimientos.
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Ahora ya conoces cómo obtener los ángulos interior, exterior y central de los polígonos regulares, y comprendiste las relaciones
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· Ficha de clase
Producto de potencias de la misma base
Y, para responder la tercera pregunta:
¿Cómo se representaría la situación anterior?
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
Reflexiona:
¿Cómo se calcula el volumen de la caja?
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base
Pero ¿cómo se aplica esta generalización?
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo
El primero es:
El segundo es:
Y el tercero es:
¿Cómo se puede realizar la generalización?
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
¿Cómo encuentras ese número?
¿Cómo se obtuvo la raíz cuadrada en el audiovisual?
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