Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

En él, las y los adolescentes participan para mejorar su entorno.

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Únicos y diversos

¿En qué se han basado para decidir lo que harían?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Creo que soy muy buena para hacer personajes animados.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Para ampliar la explicación, escucha la opinión de una especialista.

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¿Qué es la postura crítica?

Principalmente, refirieron usos para fines educativos, pero también para comunicarse con sus familiares y entretenimiento

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Comparte la idea de que ningún campo de estudio o de trabajo es exclusivo para hombres o para mujeres.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Para comprender mejor lo anterior, observa el siguiente video.

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Equidad de género en mis espacios de estudio

¿Qué propones para evitarlos?

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Consulta tu libro de texto para que conozcas más sobre el tema y descubras otras acciones que puedes llevar a cabo para contribuir

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Valorar los elementos de las culturas como, sus tradiciones, costumbres o las lenguas, es esencial para evitar perder para

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

escuela, familia o comunidad en que hayas colaborado para favorecerla.

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Mis espacios de convivencia

Aprendizaje esperado: Participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Para comprender de qué se trata, analiza las siguientes definiciones.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Menciona aquellos contenidos útiles para ti.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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