Resultados para: «procesar-informacion»
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procesos?
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· Ficha de clase
En los zapatos del otro
Yo aún me acuerdo cuando iba a la escuela y el profesor me preguntaba algo y no sabía la respuesta y mis compañeros se reían
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· Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
visto en un libro que al final del ciclo escolar, se ve muy bonito lleno, pero de lo cual no saben qué hacer con tanta información
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· Ficha de clase
Un castillo enojado y el sabor de la fruta
Antes de comer esta saludable y nutritiva fruta, hay que dar las gracias a todo y a todos los que se involucraron en el proceso
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· Ficha de clase
Como pulgas saltarinas
en la escuela nos dejaron un proyecto, nos pidieron organizarnos en equipo, cada quien iba a investigar y mandar la información
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Comparte tu respuesta con tu profesora o profesor.
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Recuerda compartir esto con tu profesora o profesor, con tus amigas y amigos de clase y claro con tu familia, que seguramente
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Juan: También están los estados de ánimo, el profesor Paulo César nos explicó sobre esto y al parecer son muy importantes
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Es muy cierto, al dejarme llevar por la tristeza que me produjo la información que leí sobre la pandemia, perdí de
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Nos dan información sobre lo que estamos viviendo y nos ayudan a saber cómo reaccionar.
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
en emociones constructivas y además contribuye a modificar situaciones de vida y de trabajo, involucrarnos en todo el proceso
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Brindarles la información adecuada ya que sintió empatía por ella.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Su padre, poeta y profesor, daba clases en un colegio para niñas.
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· Ficha de clase
Formando lazos
Muchas veces el ser de un grupo vulnerable no es decisión de uno, como, por ejemplo: los adultos mayores, es un proceso evolutivo
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
Ahora veamos el proceso para solucionar un conflicto y llegar a una solución.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Somos un equipo
inesperado, mientras que el asombro favorece que aparezcan conductas de exploración y de investigación y dirige nuestros procesos
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