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Tiempo de cantar

. / Tienes unas imágenes y nombres vas a observar los nombres y los tienes que colocar en las imágenes que corresponden.

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Exploremos nuevas canciones

. / Tienes algunas imágenes las vas a observar.

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Descubro palabras en una canción

. / Aquí puedes observar al granjero que tenía una granja y también tienes la letra de la canción.What animals can you find

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Observa la ilustración de esta otra canción cómo puedes observar, aquí también encuentras palabras que riman.

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Lo que me hace sentir

Observa las ilustraciones donde se pueden observar los personajes del cuento. Grandmother. / La abuela.

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Lo que me hace sentir

Observa las ilustraciones donde se pueden observar los personajes del cuento. Grandmother. / La abuela.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Observa la ilustración de esta otra canción cómo puedes observar, aquí también encuentras palabras que riman.

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Let’s make a fruit salad

. / Como puedes observar, los pasos de preparación son acciones que necesitas seguir.

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Ayudemos a Pedro

. / Como puedes observar, hay una imagen de oso de peluche y de diferentes colores.

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Cuenta la leyenda...

seguramente podrás observar la imagen de un conejo reflejada en ella, escucha con atención.

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Narrando anécdotas

Observa los siguientes videos, en ellos podrás observar lo que niñas y niños como tú narran acerca de lo que han soñado.

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Adivina adivinador

Observar y escucha con atención el siguiente video.

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¡A inventar una historia!

Después de observar cada página, piensa ¿Qué sucede en cada imagen? ¿Qué crees que le pasa a cada personaje?

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Explora e imagina

Al leerlo y observarlo, pasar las hojas con cuidado.

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De cuentos, narraciones y verduras

En el siguiente video observarás una historia parecida a la de Sofía, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el

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