Resultados para: «lengua-escrita»

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¿Qué cambia y qué no cambia?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué cambia y qué no cambia?
diagonales del rombo y armar otras figuras para ver si también se conserva el área y cambia el perímetro de la nueva figura, escribe
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Todos dentro de la circunferencia
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Todos dentro de la circunferencia
La primera letra elegida es la letra A escribe la letra A en la última línea, la última letra de la palabra es una A Ahora
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¿Qué cambia y qué no cambia?
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¿Qué cambia y qué no cambia?
diagonales del rombo y armar otras figuras para ver si también se conserva el área y cambia el perímetro de la nueva figura, escribe
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Todos dentro de la circunferencia
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Todos dentro de la circunferencia
La primera letra elegida es la letra A escribe la letra A en la última línea, la última letra de la palabra es una A Ahora
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
¿Ya tienes la idea escrita de cómo las ordenarían? Analicemos la propuesta de la conductora.
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Una buena decisión
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Una buena decisión
Al lado de la fracción escribe el resultado 1/5.
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
¿Ya tienes la idea escrita de cómo las ordenarían? Analicemos la propuesta de conductora.
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Juego y movimiento
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Juego y movimiento
Inhala y exhala mientras emites suavemente un sonido “mmmmmmm” Hazlo de manera lenta y continúa.
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Kinesfera y yo
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Kinesfera y yo
en tu lengua materna.
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La forma de mis emociones
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La forma de mis emociones
En la otra mitad, es decir, del lado derecho escribe el nombre del color que le pondrías a la emoción, con líneas une la
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Al derecho o al revés
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Al derecho o al revés
El Reto de Hoy: Explora con otras canciones, escucha y escribe el nombre de las emociones que te provoca, después
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A mover el cuerpo
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A mover el cuerpo
anotar las actividades que realizas todos los días, y practicar cómo se movería tu cuerpo si el tiempo pasara en cámara lenta
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Mi cuerpo y sus movimientos
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Mi cuerpo y sus movimientos
Ahora te propongo que escribas y/o dibujes en el tu cuaderno 4 acciones de las que acabas de hacer y hacemos los movimientos
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Un cuerpo musical
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Un cuerpo musical
● Boca: la, la, la – zum, zum, zum, grito, tronar la lengua, bombas con los labios.
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Orquestando mi cuerpo
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Orquestando mi cuerpo
Los voluntarios pueden chasquear la lengua y los dedos o aplaudir. ¿Se te ocurren otros sonidos voluntarios?
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