Resultados para: «identificar-necesidades»
12242 resultados
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
De acuerdo con las gráficas, identifica que el país que representa la mayor producción en porcentaje es Arabia Saudita.
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
El primer término que puedes identificar es el COMERCIO. Para ti, ¿qué es el COMERCIO?
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Necesidades básicas de la población
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
básicas, sino las nuevas necesidades que se centran en poseer ciertos productos.
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Ahora identifica a los países que consumen más alimentos de comida rápida.
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
Asimismo, identificarás cuáles son los factores que contribuyen a la determinación del índice de desarrollo humano en el
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Ahora, completa la siguiente tabla donde identificarás por una parte a los países con un nivel alto en cada continente:
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Ahora observa la gráfica que corresponde a 2010 identifica cómo ha cambiado.
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
Énfasis: identifica los factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo: paz social y tiempo libre
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
El reto de hoy:
Ubica tu entidad, en la tabla de la página 155 del libro de Geografía de sexto grado, para identificar qué
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· Ficha de clase
Gases que calientan la atmósfera
Énfasis: identifica acciones de los países para la reducción de los gases de efecto invernadero.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Cuidado y uso responsable del agua!
Identifica cuáles son las causas del agotamiento del agua.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
Al cortar los árboles, se destruye el bosque y se agota el suelo, todo ello para satisfacer necesidades humanas y, por lo
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Lo primero es identificar a la “Biodiversidad” o diversidad biológica como el conjunto de todos los seres vivos del planeta
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Ahora realiza una actividad en la que debes identificar los efectos económicos y sociales de los desastres.
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