Resultados para: «francisco-i-madero»
13487 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Es decir, la manera en la que la vas a comunicar.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
su alrededor como su mamá o papá, otros familiares, maestros o adultos a los que les tengan confianza, porque de esta manera
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
No, porque de repente no la trata bien, le pide que le compre dulces o le cargue sus cosas, y de esa manera no demuestra
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
Mateo y sus amigos juegan ahí algunas veces.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Pudiste ver que Alex actuó de manera inadecuada al burlarse de la lengua de Cristina.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Cada uno es diferente, pero todos conviven de manera respetuosa y se escuchan entre sí.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
Un ejemplo de ello es la protección que te brindan tus padres y madres cuando tienes una necesidad de salud, tanto para prevenir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
con tus compañeras y compañeros, de manera respetuosa y atenta.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
a convivir de manera pacífica con otras y otros.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
Tomo decisiones y manejo mis emociones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
El lobo lo siguió hasta la casa de madera y también sopló hasta que la derribó.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Tras la conquista de América, en el siglo XVI, inició el tráfico de personas traídas de manera forzada de África.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Énfasis:
i
dentifica que los pueblos indígenas y
afromexicanos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
muchas personas a su alrededor se dieron cuenta de lo que sucedía con ella, como vecinos, los vendedores de la calle, madres
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
mexicanos comían el maíz en tortilla, tamal, en los atoles, pozole, quesadillas, tlacoyos, entre otros alimentos, de la misma manera
Ver contenido