Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

mundo, poniendo el nombre de México en alto.

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Me informo y decido qué estudiar

¿Quién me puede dar referencias sobre el plan de estudios, las instalaciones y el ambiente?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, una adicción es el estado físico en el que una persona pierde el control de la voluntad y, principalmente,

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Me informo y cuido mi salud

Y les dio a sus padres un folleto en el que se explicaba qué es la salud y algunos cuidados que debían tener para estar bien

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

A continuación, observa el siguiente video, para conocer qué implica el ejercicio de la sexualidad.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Para entrar en materia, observa el siguiente fragmento audiovisual, en el cual se explica el papel de la información en la

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

En el siguiente esquema puedes apreciar varios ejemplos, según el ámbito de la salud que afectan.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En el centro de una hoja, dibuja un círculo con el objeto más grande que tengas a la mano.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

El Reto de Hoy: Retoma el primer caso de Carlos, donde comenta la situación de su papá, sobre su trabajo y el

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

el gobierno, mediante el sistema de salud público.

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Mis derechos a la salud y la protección

Esta ley reglamenta precisamente el mandato que establece el artículo 4° constitucional en cuanto a las bases para el acceso

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¿Qué es la salud integral?

Observa el siguiente ejemplo: En la parte superior, coloca el término salud integral.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

En el caso de Pedro, por los estereotipos se veía limitado en el ejercicio de una de las libertades fundamentales.

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

La Convención sobre los Derechos del Niño, que es un tratado ratificado en el mundo, destaca que: “… todo niño

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

el hecho de tomar parte o compartir.

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