Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

En este caso cierta información, por lo que, se cambia el tono de voz, se hace más fuerte, se subraya o se le pone una imagen

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Tengo orden

¿Qué falta agregar o que se debe cambiar? Anótalo en tu cuaderno.

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Lobo, ¿estás ahí?

Intenta llevarlo a cabo con auxilio de tu familia, puedes actuarlo, emplear dibujos, muñecos que tengas en casa, plastilina

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¿Qué será, qué será, qué será?

¿Qué opinas del cambio de palabras? Es divertido escuchar cómo cambia el sentido de lo que está escrito.

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¡Terminé mi infografía!

En cambio, la otra nota dice de lo que pasaría si no nos movemos.Ahora, en la primera nota “Los músculos, movimiento” ¿Dónde

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¡Construyo palabras!

Si cambias la última vocal a por la i ¿Qué dice? dice papi. Si se cambia la última vocal a en mamá por i ¿Qué dirá?

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¿Por dónde comenzamos?

En este caso cierta información, por lo que, se cambia el tono de voz, se hace más fuerte, se subraya o se le pone una imagen

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Lobo, ¿estás ahí?

Intenta llevarlo a cabo con auxilio de tu familia, puedes actuarlo, emplear dibujos, muñecos que tengas en casa, plastilina

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Tengo orden

¿Qué falta agregar o que se debe cambiar? Anótalo en tu cuaderno.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Primero cambia en la palabra da la vocal a por la vocal e.

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¡Extra, extra!

Por ejemplo, en algún pueblo cuando están arreglando el camino para llegar o salir del pueblo avisan en qué tramo se está

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¡Terminé mi infografía!

En cambio, la otra nota dice de lo que pasaría si no nos movemos.Ahora, en la primera nota “Los músculos, movimiento” ¿Dónde

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¡Construyo palabras!

Si cambias la última vocal a por la i ¿Qué dice?, dice papi. Si se cambia la última vocal a en mamá por i ¿Qué dirá?

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo

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El informador

muy bien escrito, la letra es llamativa y de buen tamaño, hace uso de mayúsculas, las palabras están separadas, no hay cambio

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