Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

Entonces, si las necesidades corresponden a cada persona de acuerdo con su situación y características, y todas y todos son

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

Si el acuerdo no funciona para ti o tus compañeros, hay que discutirlo, con razones se puede llegar a un nuevo acuerdo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Como observaste en el ejercicio, existen diferentes tipos de autoridades y esto es porque las reglas cambian de acuerdo con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

Aprendizaje esperado: toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

Aprendizaje esperado: toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El circo del conocimiento

Aprendizaje esperado: toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Ese fue un gran acuerdo al que llegaron, otro acuerdo al que se llega fue separar la basura, de esta forma contribuyes al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

Los pasos son: a) Expresen lo que piensan acerca de los espacios de su comunidad que les gustaría mejorar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Plática con tus familiares o amistades acerca de otras acciones que ayudan al cuidado del medio ambiente o a la convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Aprendizaje esperado: dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Aprendizaje esperado: dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco, me valoro y me cuido

Para seguir aprendiendo, vas a jugar, ¿Estás de acuerdo? El juego se llama, “Cosas que me gustan de mí”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también.

Observa con atención el siguiente video, donde aprenderás más acerca de los sentimientos y emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos personas únicas y valiosas

Nadie me necesita".Cierta vez, Xóchitl sintió muchas ganas de platicar con alguien y se acercó a la cabrita Lupe.- ¡Hola!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Teo se acercó a él y le contó su aventura.

Ver contenido