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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Observa con atención el siguiente video. Mi maestra es un monstruo.

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Lo que nos avisan los animales

https://youtu.be/SCJ40gnEQU8 ¡Qué interesante video!

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Video ¡El lobo ha vuelto! https://www.youtube.com/watch?v=fZuK_mNZ4ko ¡Qué bueno estuvo!

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Estas fueron unas rimas muy matemáticas, para continuar con poemas y cantos, ahora vas a observar un video de canto cuento

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Animales mensajeros

Antes de iniciar esta sesión, observa el siguiente video para que conozcas que existen otras lenguas maternas aparte del

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¿Buenas tardes o quihubo?

en las que las niñas y los niños tienen que hablar porque al terminar los videos vas a escribir lo que observes.

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¿Qué dijo?

Para darte otra idea, observa el siguiente video. El tenor de Linda.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Observa el video. Video “Lola”.

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Te leo lo que me gustó

Mientras lo haces, observa el siguiente video.

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Rimando ando hasta bailando

Video café con pan. Del minuto 00:18 a 4:13 https://www.youtube.com/watch?

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

: Video.

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Ordeno mis ideas

Te invito a que observes con atención el siguiente video, para que sepas qué hacer y cómo poder ayudarlo.

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¿Dónde lo encuentro?

Observa el siguiente video para saber que sucede con su programa.

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Nuestra clase bilingüe

anterior.Ahora te presento una muestra de los videos que vas a observar en esta sesión.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¡Que corra el video! Preescolar, El personaje y sus diferentes historias.

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