Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Sócrates le dijo que, antes de escucharlo, su mensaje debía superar necesariamente tres filtros, y que, si no pasaba por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Lo mismo sucede en cuanto a la construcción de tu identidad; si te dejas llevar por la información no verídica o que promueve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Reflexiona sobre la siguiente frase: “Si alguien considera estar limitado por su género, raza u origen, se volverá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Por tal razón, es importante que pienses y valores si estás expuesta o expuesto a un trato inequitativo o injusto en tus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Por ejemplo, si una alumna quiere ser parte del equipo de fútbol o si un alumno quiere estudiar costura, se suelen hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué valores aplicas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Por ejemplo, imagina que no existiera la diversidad y que todas y todos tuviéramos la misma cultura, entonces, ¿cómo nos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Por ejemplo, si estás es un espacio deportivo, en la calle o en otros lugares donde hay violencia, actividades ilícitas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por ejemplo, si en un espacio deportivo se acerca una o un joven con alguna discapacidad, ¿entablas una convivencia con ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Piensa si están basados en valores o principios éticos, si promueven la cultura, la ciencia o el sano entretenimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Esto implica, en gran medida, que se conozca a sí misma, que tenga muy claros sus valores y resalte sus cualidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

, ¿por qué? y ¿para qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Puede ser que hayas sentido las miradas de las personas o imaginado que hablaban de ti, por no lucir de la misma forma que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Por ejemplo, si en tus espacios de convivencia prevalece la discriminación hacia las personas que pertenecen a una etnia,

Ver contenido