Resultados para: «ser-vivo»
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Un grupo es un conjunto de personas que se relacionan con otras ya sea porque viven en el mismo espacio geográfico, comparten
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Tú construyes una identidad personal, la cual se enriquece al interactuar con distintas personas y grupos, pero como ser
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Y a los anteriores se suma uno más, el de ser ciudadanas y ciudadanos en la era digital.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Se espera que lo aprendido en esta ocasión, te sea de utilidad para comprender mejor tu entorno.
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
criminalizada, en fin, a ser tratada con dignidad y que se respeten sus derechos.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
De seguro, ya se te ocurrieron varias, ligadas al pensar, ser y actuar.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
¿Sabes a qué se refiere?
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Parece imposible, pero se logra
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
se agrupa y siente la necesidad de ser aceptado.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Para ello, reconocerás que cada persona tiene el derecho de elegir su vida y ser como quiera ser, mientras no se dañe a sí
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A consecuencia de la pandemia que se vive, se ha hecho necesario y más frecuente el uso de medios electrónicos que permiten
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Para ello, se describió qué información se difunde de manera masiva y se dieron algunos ejemplos de aquella que influye en
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
A partir del caso que se plantea, reflexiona sobre la importancia de ser crítico ante la información de los medios de comunicación
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Ser mujeres ser hombres
https://youtu.be/_DJ4s1V9zss
Las situaciones que se mostraron y describieron
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Al ser más independientes, se busca relacionarse con otras y otros adolescentes para ser parte de grupos a los que se quiere
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