Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

atención y despertó tu curiosidad por saber más, así que se te invita a que consultes tus apuntes de Lengua Materna, Historia

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Construyendo con sentido

Intenta responder principalmente a la pregunta: ¿qué investigar?

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¿Cuáles son mis fuentes?

reconocer la importancia de consultar y citar diversos tipos de fuentes para obtener información, se hará un poco de historia

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Uso de los esquemas en la monografía

UNA LARGA HISTORIA “[…] La migración no es algo nuevo.

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No sólo en los libros…

han logrado mejorar su condición física a partir del cambio en hábitos alimenticios y que, al momento de narrar esta historia

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Entra y argumenta…

Pueden ser historia, ciencias, formación cívica y ética, etc.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Cookroft, Migración, Historia de un pueblo migrante: los trabajadores de Michoacán.

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Temas relevantes que nos informan

El reto de hoy: Elige un tema que estés viendo en algunas de sus otras asignaturas, como, por ejemplo, Historia, Geografía

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Cookroft, Migración, Historia de un pueblo migrante: los trabajadores de Michoacán.

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Temas relevantes que nos informan

El reto de hoy: Elige un tema que estés viendo en algunas de sus otras asignaturas, como, por ejemplo, Historia, Geografía

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Una mirada al teatro

Siguiente: “las historias pueden ser reales o ficticias”. La escritora o escritor puede inventar las historias.

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Tras bambalinas

Se te invita a que le proporciones tu obra a algún familiar, conocido o amigo y si puedes, intenta interpretarla en casa

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¿Dónde estamos?

Imagina que dos de tus compañeros, Luis y Ana quieren realizar la interpretación de esta historia.

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Creando espacios a través del tiempo

¿Tienes alguna historia favorita que te gustaría adaptar?

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Tramas sin tanto drama

ya solían contar una historia llamada “La finta nonna” que significa, la falsa abuela.

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