Resultados para: «informacion-verdadera»

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¡Imagínate cómo pasó!
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¡Imagínate cómo pasó!
en mente todo aquello que hayas aprendido sobre estos temas en tu vida cotidiana y en el ámbito escolar, y con esta información
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Una selección más conveniente
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Una selección más conveniente
Como un prefacio o introducción en la que puedas obtener información adicional sobre la obra, como datos del autor.
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Reseñar, ¿para qué?
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Reseñar, ¿para qué?
Esto es importante porque sólo a partir de un equilibrio entre opiniones, información previa e información extraída del material
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
En esta última, se incluye información sobre el autor a través de una ficha bibliográfica.
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Te lo recomiendo…
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Te lo recomiendo…
¿Qué información darías al respecto a lo que acabas de leer? ¿De qué manera expresarías tu opinión?
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.
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La preparación del nikbil ich
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La preparación del nikbil ich
las sesiones anteriores has aprendido cómo las abuelas, los abuelos y la gente mayor pueden ser excelentes fuentes de información
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Cómo titular reseñas
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Cómo titular reseñas
El aporte es tal que 150 años después los científicos siguen abonando información que permite reforzar su hipótesis.
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Leyendo mi cuento
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Leyendo mi cuento
Lo anterior es una observación interesante, pues una narración no siempre muestra toda la información, a veces también requiere
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Causa-efecto en los cuentos
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Causa-efecto en los cuentos
por ejemplo, contaré que Alicia enfermó de anemia que después resultó ser un caso grave de influenza, pero no diré la verdadera
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Estas lecturas han tenido diversos propósitos: favorecer la convivencia, invitar a otras personas a leer o compartir información
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos
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Así se construye un personajel
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Así se construye un personajel
Una vez que has visto lo importante que son los personajes, vas a revisar la siguiente información que te servirá para hacer
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
Para ampliar la información, puedes consultar en su libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos
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