Contenido · Ficha de clase

Vamos a caminar

Se trata de ir haciendo y actuando todo lo que se diga, además de que debes ir pensando en tus propios ejemplos de los estados

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Mis ideas, mis emociones

Pero Fabiola cree firmemente que todos tenemos derecho a expresar lo que pensamos.

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Preparando mi mochila afectiva

Sin embargo, cada uno tiene su propia función, es decir, cada uno es diferente al otro.

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Preparando mi mochila afectiva

Sin embargo, cada uno tiene su propia función, es decir, cada uno es diferente al otro.

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Miedo en el campamento

emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio

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Tomo decisiones en casa

propuso el papá.

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¿A quién le comparto mis datos?

En sesiones anteriores, aprendiste algunos derechos de las niñas y niños, como el derecho a la identidad, el derecho a la

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Niñas y niños tenemos derechos

Niñas y niños tenemos derechos

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Los datos que me dan identidad

Derecho a un Nombre y a una Nacionalidad – Deni y los Derechos de las Niñas y Niños.

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Somos personas únicas y valiosas

Date un enorme abrazo, rodeándote con tus propios brazos, ¡Qué bien se siente!

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Ese derecho es muy importante, porque en la familia aprendes muchas cosas, tu familia te enseña a ejercer tus derechos.

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Me conozco, me valoro y me cuido

Vas a aprender sobre el respeto de tus derechos y los derechos de las demás personas, justo como aprendiste la sesión anterior

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Un nuevo comienzo

Poner en práctica tus derechos te permite ser mejores ciudadanas y ciudadanos, más felices, y respetar los derechos de las

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Me organizo para aprender mejor

Tienes derecho a expresar lo que quieres y sientes.

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Es importante recordar que un compromiso debe ser por decisión propia.

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