Resultados para: «contar-fichas»
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Contenido
· Ficha de clase
Fenómenos eléctricos
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html
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· Ficha de clase
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Programación (ART2°S)
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· Ficha de clase
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Programación (CyED2°S)
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· Ficha de clase
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Programación (EF2°S)
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Reconocer actitudes discriminatorias contra otras y otros.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Analizar pros y contras de las opciones.
Elegir la mejor opción.
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Mis ámbitos de participación como adolescente
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Esta información puede ser útil al llenar la lista de pros y contras que trabajarás con tu familia.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
http://www.imss.gob.mx/salud-en-linea/adicciones
La Comisión Nacional contra las Adicciones (CONADIC).
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Un aspecto esencial es contar con información confiable y verídica.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
En una hoja dibuja un cuadro con tres columnas y dos filas.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
estos breves planteamientos, el propósito de esta sesión es que comiences a reflexionar respecto a la trascendencia de contar
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Las situaciones de riesgo son acciones que afectan la salud, la integridad y atentan incluso contra la vida.
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