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Ecuaciones con dos incógnitas

Analiza cómo Joshua, realizó la propuesta en su libro de texto de matemáticas de segundo de secundaria.

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Proporcionalidad directa e inversa

A continuación, realiza la siguiente actividad. Observa y analiza las siguientes situaciones.

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Proporcionalidad Inversa

Entonces, se realiza una multiplicación horizontal y posteriormente una división.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Un ciclista realizó un recorrido en su bicicleta, en los primeros tres cuartos de hora (cuarenta y cinco minutos) alcanzó

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Ahora, realiza lo siguiente.

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¡Todo en la misma proporción!

Realiza la siguiente actividad.

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

Realiza el siguiente ejercicio (similar al anterior).

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Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas

- Ahora, realiza la siguiente actividad.

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Las reglas de los signos de la división

Para ello, realiza lo siguiente.

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

símbolo de multiplicación: 4 x (-3) Sólo con paréntesis: (4) (-3) A continuación, realiza

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

A continuación, realiza lo siguiente: Actividad.

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Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

De acuerdo con lo que se ha visto hasta ahora, se puede concluir que: A continuación, observa la imagen y realiza

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Multiplicación y división de fracciones y números decimales

Ya que calculaste el diámetro, realiza las operaciones necesarias para conocer cuál será su altura.

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Técnica efectiva

Después de esta lectura, realiza la siguiente actividad.

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Asimismo, revisa en tu libro de texto el tema que estudiaste en esta sesión y realiza las actividades que ahí se te sugieren

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