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Dulces mexicanos

con atención las cosas a tú alrededor, trata de identificar grupos de objetos y comenta con un familiar las siguientes preguntas

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Las banderas de papel

Por lo que le pregunta: ¿No hay otra manera de hacerlo?

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¿Cuánto dinero tengo?

Para responder a esa pregunta tienes que contar las monedas que utilizó para las compras y las monedas que le sobraron.

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Demos coherencia a los textos

Yo les pregunto y tú trata de responder lo que has aprendido y veremos después si le atinaste o si tienes que estudiar más

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La leyenda como tradición oral

, –le preguntó.-Estoy comiendo zacate. ¿Quieres un poco?-Gracias, pero yo no como zacate.-¿Qué vas a hacer entonces?

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El canto y encanto de la información

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Conoce las características y funciones de

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Su extensión es variable, puede tener varias funciones, por ejemplo: Mantener informado al público sobre temas de su interés

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Informa Ton

Puede tener varias funciones, por ejemplo: Mantener informado al público sobre temas de su interés.

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Todo puede ser noticia

Vamos a responder las preguntas con la carta de Eliud. ¿Qué?

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¡El que persevera, alcanza!

Contesta diez preguntas, todas ellas referentes a las fábulas y los refranes, por cada pregunta habrá tres opciones para

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¡Anunciando las emociones!

Vamos a responder esas preguntas. 1.- ¿El propósito de nuestra propaganda es?

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Conoce las características y funciones de

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

¿Y qué hago con las preguntas que ya formulé?

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Fantasía y realidad: las leyendas

rato sobre la importancia de la tradición oral, vamos a escuchar en entrevista a María Teresa Figueroa, a quien se le preguntó

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Si yo te preguntara, ¿Cuál es el tema del texto? ¿Qué me dirías?

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