Resultados para: «nuevo-mexico»
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· Ficha de clase
¡No es un adiós… es un hasta pronto!
Promueve la participación organizada para atender una necesidad social o medio ambiental de su contexto.
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
Énfasis:
promueve la participación organizada para atender una necesidad social o medio ambiental de su contexto
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
A) Llegó una nueva compañera y le cuesta mucho trabajo relacionarse con los demás.
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Énfasis:
dialoga sobre necesidades sociales o del medio ambiente que requieren de la participación democrática de
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
Nosotros estamos aprendiendo nuevos saludos, que no incluyen el contacto, pero sí la demostración de cariño que nos produce
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
ser protegidos contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o por medio
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
tu dignidad, contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o por medio
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· Ficha de clase
¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
varias personas persiguen, molestan o amenazan a otra, buscan generarle miedo, intimidación, desánimo o humillación, por medio
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
En la época colonial no todos los habitantes de la Nueva España gozaban de libertad.
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
El resto de sus compañeros, en franco desacuerdo, comenzaron de nuevo, con gritos y aspavientos, la discusión”.
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
En la nueva escuela, sus compañeros temen que pueda lastimarse al jugar, por eso prefieren no incluirlo en los juegos a la
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· Ficha de clase
La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
acuerdos y responsabilizarnos de los compromisos asumidos, pero sobre todo ser flexibles y resolver los conflictos por medio
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· Ficha de clase
Apostamos por una cultura de paz
, la niña nueva estará muy triste.
- Mami, yo quería probarla.
- ¿Probarla?
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· Ficha de clase
La reparación del daño en las injusticias
La maestra, establece que Mario haga una nueva maqueta para Carlos, semejante a la original.
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