Contenido · Ficha de clase

Vamos a contar

No importa si la cantidad de marcadores que contaste fue diferente, sigue intentándolo.

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Contemos juntos

Una resta, Soy la rana número 6 menos 1 igual a 5 todos contentos.

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Formas y figuras

acompañe tendrán que decir la descripción de una figura como, por ejemplo: Es una figura de 4 lados rectos sus lados son iguales

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Formo patrones

Deberá de quedarte como el de la siguiente figura, observa muy bien como tienes que acomodar las piezas para que te quede igual

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¿Qué dicen los datos?

¿De cuál bebida darás la misma cantidad?

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¿Por qué hay muchos?

¿Pudiste notar que en los recipientes hay distinta cantidad de botones?

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Registro y organizo información

¿De qué animales hay la misma cantidad? ¿De qué animal hay menor cantidad?

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¡Cuéntale!

Sin contar registra la cantidad en tu hoja, más adelante lo comprobarás contando y también lo anotarás.

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Mido conmigo

La cantidad de zapatos será diferente porque el tamaño de sus zapatos no es el mismo, tu zapato es más corto y el del adulto

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Ordenando los números

, ¿Qué número representa esa cantidad?

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La feria

un recipiente hay algunos peces para poder pescarlos necesitarás una caña, tendrás 10 segundos para pescar la mayor cantidad

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¿Los problemas numéricos de…?

Solucionarás problemas de agregar, de quitar y observar cantidades iguales.

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¿Cuántos son?

Recuerda el número que te salió en la tarjeta, es la cantidad de calcetines que debes ponerte.

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Mateimagina

primero que me tienes qué preguntarle a tu mamá, es qué forma tiene la mesa de tu casa porque no todas las mesas son iguales

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Encuéntralo

siente la temperatura de tu cuerpo, como tus pies, tus manos, ¿Es igual o cambia?

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