Resultados para: «sabores-basicos»
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básicos?
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
Como sabes, todo reto contiene reglas.
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· Ficha de clase
Problemas de comparación de fracciones
Probablemente ya sabes cuál es y has utilizado esta estrategia.
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· Ficha de clase
Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
Ya sabes que hay números positivos y negativos, y cómo ubicarlos en la recta numérica
En este caso, siete décimos
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· Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
Si dos quintos de las galletas que se hornean son de sabor nuez.
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
02:01:
De fracción común a fracción decimal
https://youtu.be/ygMXQCQlBg8
Ahora ya sabes
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
Cuaderno de Trabajo del estudiante “Vamos de regreso a clases”:
https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
planteamiento usaremos la recta numérica, ubicando los datos que tenemos de la siguiente manera:
-
Como sabes
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Ya sabes que existen fracciones equivalentes, un medio es equivalente a dos cuartos.
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· Ficha de clase
Los números enteros en la recta
¿Qué sabes sobre los números negativos? ¿En dónde se usan?
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
la primera fila, anota a la izquierda el número 1 y en la celda de la derecha, el total de los alumnos 3760
¿Sabes
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
que siempre debes analizar las situaciones para determinar lo que más convenga en el uso de dichos valores, por ejemplo, sabes
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· Ficha de clase
Fracción entre dos fracciones
Ya sabes que para obtener una fracción equivalente se multiplican el numerador y el denominador por el mismo número, así
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
¿Sabes cuál es el significado de la palabra “sucesor” en matemáticas?
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
Toma la cantidad representada por el 2 para sumársela a la cantidad representada por el 40, sin moverlos de lugar, pero sabes
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
=
¿Sabes cómo podem hacer la suma de fracciones?
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