Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

como platicamos antes, los dibujos o imágenes, nos ayudan a seguir las instrucciones fácilmente.

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Paso a paso

Antes de empezar asegúrate de tener todas las piezas. Second step.

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Improvisando… ando

Un estímulo es un mecanismo que provoca una respuesta.

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Tu historia... también es mi historia

Así que recapitulemos y demos respuesta a la inquietud de nuestra pregunta de hoy ¿Cómo empezar a escribir un texto?

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

La narración empieza antes de que tenga lugar el incidente detonador o central, suele terminar con la resolución del conflicto

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Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

El propósito de hoy es improvisar movimientos usando la imaginación adaptando respuestas corporales en  situaciones ficticias

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Soñemos a ser fusiones mágicas

Para tu respuesta puedes tomar como ejemplo a los nahuales.

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Mente y cuerpo en acción

al levantar la vista, ante ti, se encuentra el mar, te quitas los zapatos y caminas por la arena, los dedos de los pies se

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¡Viva la Re-evaluación!

Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Por tanto, todas y todos los seres tropezaban ante la oscuridad eterna.

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Ensayando… ando

El o los ensayos generales, son la última fase preparatoria antes del estreno de la obra.  

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Yo dramatizo leyendo

Ahora sabemos que antes de empezar con el montaje de una obra, hay mucho trabajo de investigación y análisis que te ayudará

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Caminando hacia la decisión con la investigación

Aprendizaje esperado: selecciona una obra teatral infantil o juvenil (escritores latinoamericanos) para presentarla ante

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Viaje teatral por Latinoamérica

Aprendizaje esperado: Selecciona una obra teatral infantil o juvenil (escritores latinoamericanos) para presentarla ante

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Evalu-acción y colabor-acción

Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación

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