Contenido · Ficha de clase

Carteles: su uso e importancia

Utilizaras palabras conocidas como referente para escribir palabras nuevas.

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Reviso para escribir mejor

Aprendizaje esperado: revisa las palabras que escribe, interpretando su escritura

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Palabras compuestas y algo más…

Palabras compuestas y algo más…

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¿Qué es, qué es?

Recordaras que las rimas son palabras parecidas y que generalmente terminan igual, también si pones atención, las palabras

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Notiemoción

una palabra y donde inicia otra, para facilitar la separación de palabras, da una palmada por cada palabra que pronuncies

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Había un navío vío, vío

No olvides el cuaderno de palabras. Escribe y dibuja.

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¡Extra, extra!

Luis “Yo pude leer la palabra mexicanos porque se parece a la palabra México” Escribe ambas palabras para que

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Informo en mi lengua

Es un pliego de papel, cartón o algún material semejante, en el que se escribe información relevante que puede ir acompañada

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Segundo hay que agregar una palabra y por último hay que cambiar el orden de las palabras.

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Lobo, ¿sigues ahí?

¿Cuántas palabras tiene el título? ¿Cuántas conoces?

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Escribo con ayuda

Escribo con ayuda

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Nuestro álbum de infografías

El siguiente título es “Nuestro taller de infografías”, recuerda que cuando una palabra se escribe junto a otra palabra que

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¡Construyo palabras!

¡Construyo palabras!

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¡Terminé mi infografía!

Recuerda anotar en tu cuaderno de palabras las que consideres relevantes, también escribe y dibuja las palabas más relevantes

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Una copia con sentido

Se observan algunas palabras que no están bien separadas, no tienen espacio o como decimos: juntó las palabras, esto es muy

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