Contenido · Ficha de clase

Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género

¿Cuál es la actitud del niño en la imagen?

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El reto de la desigualdad

Imagina que pudieras viajar por el mundo o por el país.

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Valoremos la mediación

Completa el siguiente organizador como se muestra en la imagen, registra a la izquierda las acciones que pueden realizar

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Las afectaciones sociales de la desigualdad de género

Pero antes, en tu cuaderno o en hojas reutilizables, realiza un cuadro, como el de la imagen siguiente, de seis columnas

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Jóvenes promoviendo la igualdad de género

actividad: en tu cuaderno de Formación Cívica y Ética o en hojas reutilizables haz una tabla como la de la siguiente imagen

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Condiciones para el ejercicio de valores democráticos

Imagen 1. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/T2FOA.htm#page/48 Imagen 2.

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Los derechos de todas y todos

población no discrimina ni margina a otros grupos; localízalos en un planisferio o dibújalos y escribe al pie de cada imagen

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Fundamentos de las acciones de gobierno

Antes, elabora una tabla como la que de la siguiente imagen.

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La importancia de la legalidad y la justicia

Revisa un ejemplo sencillo: Imagina que hay en el grupo cinco personas, dos de ellas tienen sobrepeso y una de

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Los derechos de acceso a la información

Imagina que las y los gobernantes no tuvieran que hacerlo, que una persona fuera electa por medios democráticos, sin embargo

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Los derechos humanos en la CPEUM

Busca recortes que tengan relación con los derechos de las personas, ya sea porque en la imagen se estén ejerciendo o porque

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Imagina tener que consumir algo para poder estar de buen ánimo, sentirse concentrado, trabajar o no estar triste.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En esta otra imagen, un grupo de jóvenes busca establecer amistades por medios digitales.

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Diferencias entre equidad e igualdad

En la imagen cuatro aparece un árbol con manos de diferente color, donde el tronco es la imagen de una señora solicitando

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Conociendo más los mapas conceptuales

Como puedes observar en la siguiente imagen tienes dos conceptos: “padres” y “libertad”, seguidos de las líneas de unión,

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