Resultados para: «crear-personajes»
11433 resultados
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Así se va formando un diálogo, que es la interacción entre dos o más personas.
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· Ficha de clase
Una vez más, aquí vamos
En sesiones pasadas observaste el video de un personaje muy simpático que se llama Rigoberto.
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· Ficha de clase
Entre el campo y la ciudad
Digamos que las metáforas nos ayudan a crear imagines en la mente y a entender mejor algunas ideas.
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· Ficha de clase
¿Puedo hacerte una pregunta?
Y a mí me gustaría saber quién es su personaje favorito de las clases.
Muy buena pregunta.
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· Ficha de clase
¿Exposiciones?
And it means - “Quién” significa quién y se refiere a personas.
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· Ficha de clase
Exploremos guías ilustradas
. - Sé de dos personas, bueno, animales, que nos pueden dar un ejemplo de una guía ilustrada.
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· Ficha de clase
Explorando... ando
Énfasis:
Ensaya la historia creada con los movimientos y sonidos que realiza el personaje principal creado.
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· Ficha de clase
Improvisando… ando
Énfasis:
Practica juegos de improvisación para crear una gran variedad de personajes ficticios, en los cuales
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· Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?
¿Quién será ese personaje que anda ahí?
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· Ficha de clase
Tu historia... también es mi historia
“Personajes Principales Y Secundarios” SEP Recursos Educativos Digitales Plataforma Aprende 2.0 Personajes Principales y
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· Ficha de clase
El objeto de la historia
Te invitamos a que explores un poco sobre personajes fantásticos, puedes recurrir a la mitología universal para crear personajes
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
diseña algunos personajes con algunos objetos cotidianos y recuerda prepararlos para la siguiente clase.
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· Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
Por ejemplo, el uso de distintos colores se emplea para crear el efecto de diferentes horarios del día, de tal forma que
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
muy atractivo con los relatos cortos, porque suele partir del incidente central, sitúa al lector en pleno conflicto y crea
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· Ficha de clase
Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias
basta que se genere una división entre aquellos que miran la obra de teatro (los espectadores) y aquellos que actúan personajes
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