Resultados para: «completar-un-entero»
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
nivel superior o un empleo de tiempo completo ejerciendo tu carrera técnica.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Factores de riesgo sociales: Hacen referencia a un entorno social más amplio.
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Completa tu esquema y úsalo como apoyo en el cuidado de tu salud.
Elaborarás un diagrama radial.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Por lo tanto, es fundamental informarse respecto a los componentes de la sexualidad para tener un panorama más completo de
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Si bien estos tres términos se han tratado como conceptos, en la práctica, la información es considerada un insumo o un elemento
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
En tanto, un factor de riesgo que señaló es que, debido a las condiciones del baño, por ejemplo, que tenga un piso demasiado
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
También se enteró que en la clínica de su colonia dan un taller sobre educación sexual y decide asistir.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
La Organización Mundial de la Salud, OMS, define:
“La salud es un estado de completo bienestar físico, mental
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Salud, divino tesoro
https://youtu.be/kZMSH1KDp18
La salud es “un estado de completo bienestar
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Definición según la Organización Mundial de la Salud
“Un estado de completo bienestar físico, mental, social
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
La libertad de una persona no debe estar por encima de la de un grupo de personas.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Observa la siguiente imagen, reflexiona y completa las preguntas.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
Puedes plasmarlas también en un organizador gráfico, como un cuadro sinóptico o un mapa mental o elaborar un collage.
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