Resultados para: «ayudar-al-otro»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Al procesar esos datos en tu mente, los vas seleccionando constantemente y, los que no deseches, los emplearás como parte
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
De manera cotidiana, recibes una gran cantidad de información, la cual, en muchos casos, está dirigida al grupo etario al
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Esto implica que no se deben aplaudir conductas en un género y condenarlas en otro.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Uno impone al otro, maneras de ser, de pensar o hasta de vestir.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
acceso al estudio?
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
lo tanto, es necesario construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad y al
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Al respecto presta atención al siguiente video.
Un mismo país, un mismo pueblo.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
idiomas, diferentes al de uno.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Escribe algunas ideas al respecto.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
También puede darse el caso de que interactúes con personas de otros países, quienes, por diversas razones, llegaron al nuestro
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Otro aspecto en el que también coincidieron las y los estudiantes en sus opiniones es que Emilia puede pedir ayuda y orientación
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
aquellas razones que consideraste al momento de decidir y, posteriormente, con otro color, señala las que debiste considerar
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Anota algunas ideas en forma de listado y compleméntalas al finalizar la sesión.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Presta atención a cada uno y toma notas al respecto.
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