Contenido · Ficha de clase

Mis sonidos en silencio

Te damos la más cordial bienvenida a una nueva etapa de tú vida escolar.

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Más canciones para el corazón

¿Puedes sentir una gran emoción al recordar canciones que te han acompañado en diferentes momentos de tu vida

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Jugar con mi espacio personal

este tren viajaban muchas personas, hombres y mujeres, quienes querían que en nuestro país todos y todas tuviéramos una vida

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

imagen te pueden traer emociones o sensaciones que puedes asociar con preferencias, situaciones, gustos o situaciones de tu vida

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Coloreo mis sentimientos

los colores primarios en colores secundarios y con estos puede obtener una gama de colores que le permiten crear y dar vida

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La magia de los colores

colores primarios, los cuales al combinarlos crearon la magia de los colores secundarios y ello te permitió darles más vida

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La música que a mí me gusta

¿Qué tan importante es la música en tu vida cotidiana? ¿Cómo te encuentra el día de hoy?

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Recuerdo y manifiesto

hora de compartir con tu familia y el que expreses la razón por la cual tu cancionero ha formado parte importante de tu vida

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Creo mis propias secuencias

Escoge uno de ellos para establecer una secuencia rítmica con los movimientos característicos de esa acción cotidiana

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Percibo y exploro

r ealiza una acción cotidiana.

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Cancionero familiar

¿Cuánto puede crecer tu cancionero si lo compartes con las personas más apreciadas por ti durante el transcurso de tu vida

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Objetos con vida

Objetos con vida

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El movimiento, el sonido y el color

Énfasis: proyecto: Los ciclos en la vida: festejar con las artes.

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Emociones en las artes: la esperanza

Énfasis: proyecto: Los ciclos en la vida; festejar con las artes.

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Los festejos en la escuela

Énfasis: proyecto: los ciclos en la vida; festejar con las artes.

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