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Animales herbívoros

Tal vez no vamos a la escuela y no hacemos tareas como tú, tenemos una forma de vida distinta, pero también es necesario

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El singular caso de los anfibios…

Ciclo de vida de los anfibios.

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Necesidades básicas

una persona para mantenerse con vida de una forma satisfactoria y saludable.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Elaboramos una lista en la que relacionamos algunos artículos que usamos de manera cotidiana como la ropa, nuestro calzado

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Abono orgánico para plantas

explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida.

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Midiendo la masa

vamos a aprender a lo largo de varios meses, todo lo que nos rodea: seres vivos u objetos, independientemente de dónde viva

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Objetos y materiales en la escuela

Algo que pensamos que solo podría estar en la cocina, está en el salón de clases.

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Un mundo de líquidos

Frasco 4. aceite de cocina.

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Mujeres en la ciencia

a la cristalografía porque descubrí que la ciencia y la vida cotidiana no pueden ni deben estar separadas.

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Aprendamos con la ciencia

cotidiana.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Son todos aquellos elementos que nos permiten tener una calidad de vida satisfactoria y saludable.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

¡Qué ironías de la vida! ¡Qué cuento tan divertido!

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¡Cuántos colores!

En la cocina encontramos muchos ejemplos de mezclas naranjas. ¿Qué mezcla es amarilla?

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Seguiremos aprovechando el gran laboratorio que es la cocina; aunque en realidad, hay mezclas en todos lados, y seguramente

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