Resultados para: «valor-minimo»
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
El Baúl de morfis, mimo. https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Flexión: Brazos y piernas al mismo tiempo.Tronco: Brazo arriba cruzado (intercalado).Rodilla y codo juntarlo (intercalando
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Primero exploren los dos al mismo tiempo, al ave y después al robot.
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Observa el siguiente video del minuto 10:06 a 12:03 donde observarás una secuencia de la calidad de movimientos con música
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
¿Te gustaría realizar tu autorretrato (dibújate a ti mismo)?
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
¿Son del mismo tamaño las figuras geométricas que encontraste?
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Explicación:
Los retratos es pintar a otras personas mientras que el autorretrato es pintarse a sí mismo.
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· Ficha de clase
La magia del color
Obsérvalo del minuto 13:01 a 26:46.
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· Ficha de clase
La creatividad al máximo
Observa el video “Monotipos estilo Andy Warhol”, puedes comenzar a partir del minuto 05:50 a 07:18
Germin Arte Monotipos
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Se observan personajes y artistas célebres de los años 20 y al mismo Diego Rivera.
“Diego Rivera”
Actividad 2.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
“Arte en México y en el mundo”
Los museos guardan piezas artísticas de invaluable valor, pues en las pinturas se transmiten
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Puedes hacer lo mismo con la contraportada, es opcional.
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
Segunda persona: sí, pero, al mismo tiempo haciendo uso de un vaso para evitar desperdiciarla.
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Escucha por un minuto.
Aparece en escena la bailarina 3, quien lo representará corporalmente.
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
(aprende.edu.mx)
(del minuto 03:40 al minuto 07:10)
https://youtu.be/EUQ3OLzsKck
Reflexión del video.
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